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【家校課堂】第七期：非常時(shí)期，如何幫助孩子處理好電子產(chǎn)品的關(guān)系？
2020-02-24 來(lái)源：平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校   編輯：易子

今天第七期的課程是：非常時(shí)期，如何幫助孩子處理好電子產(chǎn)品的關(guān)系。  

隨著信息化時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子從小就接觸到各式各樣的電子產(chǎn)品。特別是在這特殊時(shí)期，孩子需要用到各種電子產(chǎn)品上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然在使用的過(guò)程中，孩子增長(zhǎng)了不少知識(shí)和技能，但隨著長(zhǎng)時(shí)間的使用，孩子的身心健康都有可能受到一定危害。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)怎樣做才能讓孩子利用電子產(chǎn)品既開闊視野增長(zhǎng)知識(shí)又保持身心健康呢？ 


 
孫一鳴老師
 
第七講：如何處理電子游戲關(guān)系


來(lái)自平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
00:00 總時(shí)長(zhǎng)32:53

家長(zhǎng)互動(dòng)
在前兩期的線上家校課堂中，我們又收到了許多家長(zhǎng)的反饋與好評(píng)，感謝各位家長(zhǎng)的支持！愿我們的努力能在這特殊時(shí)期讓家長(zhǎng)輕松應(yīng)對(duì)疫情期間家庭溝通和輔導(dǎo)問題，讓學(xué)生在延長(zhǎng)的假期中，保持自己的狀態(tài)，學(xué)業(yè)與心態(tài)齊增長(zhǎng)。







 
如何培養(yǎng)孩子良好的性格與習(xí)慣
                                       ——801班黃鴻力家長(zhǎng)

這次猝不及防的疫情，是改革開放40多年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的一次整體急剎車。讓我們都停下了匆忙的腳步，給每個(gè)人足夠的時(shí)間回望，給每個(gè)人足夠的時(shí)間沉思。

沉思如何培養(yǎng)孩子，如何培養(yǎng)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

一、培養(yǎng)孩子看新聞的習(xí)慣。
通過(guò)新聞可以了解一些國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞，豐富知識(shí)面。讓孩子了解疫情、了解一線的醫(yī)護(hù)人員如何與時(shí)間賽跑，與病毒斗爭(zhēng)，不分晝夜、不論生死地?zé)o私奉獻(xiàn)。讓孩子了解我們的今天的歲月靜好是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行。

二、培養(yǎng)孩子勇敢的性格。
面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于迎難而上。培養(yǎng)孩子克服困難的毅力。

這次疫情，以武漢為例，武漢所有的小區(qū)實(shí)行封閉式管理，拉網(wǎng)式排查。每家每戶都要上門登記、量體溫，100%全覆蓋，不漏一戶，工作量非常大，完成任務(wù)的困難難以想象。要知道武漢市還有900多萬(wàn)人口，按照一戶3人來(lái)算，那可是300萬(wàn)戶家庭。

三、培養(yǎng)孩子形成閱讀的習(xí)慣。

父母是原件，孩子是復(fù)印件，想讓孩子成為什么樣的人，自己先要成為什么樣的人。我們?yōu)槿烁改刚?，要做好表率，趁著放假，放下手機(jī)，拿起書本，給孩子做個(gè)好榜樣。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

讀書不但能拓寬視野，而且有利于寫作。讀書看報(bào)的時(shí)候把好詞好句都摘錄下來(lái)，日積月累，或許有一天，你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，自己的寫作水平忽然提高了很多，說(shuō)話也出口成章。

可以讀一些名人名著，名人故事，名人傳記，唐詩(shī)宋詞等。讓孩子樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。我們做父母的也要與孩子共同進(jìn)步，給孩子營(yíng)造良好的書香氛圍。大家都希望以后自己家庭是書香世家、書香門第。

四、培養(yǎng)孩子愛運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體的習(xí)慣。
這次疫情，感染者和病亡者絕大部分都是中老年人和有著基礎(chǔ)疾病的人。

經(jīng)常運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體可以提高自身免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。  相對(duì)而言，體質(zhì)好的人生病的概率小很多。免疫力好的人即使生病了或感染了病毒，康復(fù)也要比免疫力差的人快很多。

我們要培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)、生活行為。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣鑄就性格，性格決定命運(yùn)。良好的行為習(xí)慣不僅可以使孩子的身心健康得到保障，也能使孩子擁有充分的精力去學(xué)習(xí)和生活，茁壯成長(zhǎng)！


審核：肖家興
監(jiān)制：潘清  顧玉良    
編輯：袁潔群